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Niños, niñas y adolescentes acogidos Tareas
emocionales del menor acogido
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Aprender a vivir con el dolor de las constantes separaciones. Nuevas despedidas (CAR, escuela,...)
Adaptación a un entorno familiar nuevo (nuevas reglas, hábitos y formas de relación)
Crear nuevos vínculos afectivos hacia
personas desconocidas (ajena) o familiares (extensa) y
aceptar nuevos modelos referenciales.
Comprender, aceptar y elaborar su situación familiar y personal y sus orígenes.
Superar el miedo a vivir un nuevo fracaso afectivo.
Mantener los buenos vínculos del pasado a través de contactos y visitas.
Integrar sus dos mundos: tiene dos familias a las que pertenece (en ajena).
Asumir, elaborar sentimientos contradictorios, ambivalentes intensos.
Afrontar sentimientos intensos de frustración
y rabia, por las experiencias vividas de abandono,
maltrato,...
Superar la fase de acoplamiento y sus conmociones.
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